文章主要從認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)要求、課程體系、達(dá)成度評(píng)價(jià)以及復(fù)雜工程問(wèn)題等方面，對(duì)我國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證十年實(shí)踐進(jìn)行了回顧與反思，指出了我國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證應(yīng)該防止和摒棄什么。這一回顧與反思，不僅對(duì)進(jìn)一步做好專業(yè)認(rèn)證工作，而且對(duì)深化工程教育專業(yè)教學(xué)改革，都是非常必要的。
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認(rèn)證評(píng)估
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