尊敬的企事業(yè)單位和校內(nèi)動手集中實(shí)踐指導(dǎo)教師： 廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院自動化專業(yè)（含信創(chuàng)、電創(chuàng)自動化方向）2021級本科生（共40人）的集中實(shí)踐課程《專業(yè)綜合實(shí)踐》（5學(xué)分，10周），將在2024-2025（1）學(xué)期第5-14周實(shí)施，第18-19周答辯。現(xiàn)該課程開展征集選題，請按發(fā)給大家的教學(xué)大綱要求和項目任務(wù)書格式模板，撰寫項目任務(wù)書，征集選題的時間段為_2024年9月6日_到_2024年9月27日_。 項目任務(wù)書要求包含明確的設(shè)計/開發(fā)/制作/試驗的內(nèi)容和目標(biāo)，并對理論計算、建模仿真、電路調(diào)試、數(shù)據(jù)分析、硬軟件設(shè)計、裝置樣機(jī)、圖紙設(shè)計、技術(shù)指標(biāo)等方面做出具體要求，且應(yīng)具備可考核性；同時，項目任務(wù)書也應(yīng)包括相關(guān)的參考文獻(xiàn)，指出學(xué)生應(yīng)具備的知識儲備。另外，選題應(yīng)該盡量與實(shí)際科技項目、實(shí)際工程、實(shí)際生產(chǎn)和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。任務(wù)書模板見附件。 注意事項： 1、本課程原則上結(jié)合《導(dǎo)師制課程》開展，有指導(dǎo)21級自動化專業(yè)學(xué)生“導(dǎo)師制課程”的教師，原則上要給自己指導(dǎo)的學(xué)生出題，鼓勵校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合出題，鼓勵學(xué)生團(tuán)隊到企業(yè)中開展項目研究。 2、實(shí)訓(xùn)項目應(yīng)以團(tuán)隊合作（一個項目組最多2個學(xué)生）形式開展。導(dǎo)師在布置工作任務(wù)時應(yīng)考慮分工協(xié)作問題，以及每個學(xué)生的具體工作安排。例如，針對某個研究對象或工程問題，可安排組內(nèi)學(xué)生分別負(fù)責(zé)硬件設(shè)計和軟件編程，再進(jìn)行聯(lián)調(diào)聯(lián)試；也可以安排學(xué)生分別采用不同的設(shè)計方案或不同的算法來解決問題，最后對不同方案或算法的效果進(jìn)行對比分析，得出結(jié)論。答辯時分別對項目組內(nèi)每個學(xué)生負(fù)責(zé)的具體工作和成果進(jìn)行提問和評分。 3、鼓勵教師利用實(shí)驗室的PLC、過控、運(yùn)控、測控、電力電子等成套實(shí)驗設(shè)備開發(fā)、布置實(shí)訓(xùn)項目，項目內(nèi)容不能與以往《電子作品設(shè)計與制作實(shí)驗》、《人工智能課程設(shè)計》等前期的實(shí)踐課題重復(fù)和雷同，要凸顯課程的“實(shí)踐性”、“綜合性”和“解決復(fù)雜工程問題”特性，不能僅進(jìn)行理論方面的研究，偏軟件開發(fā)（如人工智能等方向）的項目，任務(wù)書中要明確要求具有“可展示性”的研究成果，要能夠通過GUI界面演示開發(fā)結(jié)果。 4、任務(wù)書中要明確要求學(xué)生在設(shè)計時考慮和分析成本、經(jīng)濟(jì)性、可實(shí)現(xiàn)性、可安裝、可調(diào)試等方面因素。 5、學(xué)期中期（第11-12周）組織中期督查。督查結(jié)果不合格（評級為C）不能進(jìn)入項目答辯，需在下一學(xué)年重修。 6、項目答辯采用交叉答辯方式（導(dǎo)師回避），答辯小組由至少2位教師組成。 提交選題的Email地址：2819260847@qq.com 聯(lián)系人及電話：韋善革 13669418657 提交選題截止時間： 2024年9月27日 感謝您對廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院動手集中實(shí)踐課程教學(xué)工作的大力支持！ 電氣工程學(xué)院 2024年9月6日 |
通知公告
當(dāng)前位置：