能源動力（代碼：0858）碩士研究生培養(yǎng)方案

（2021年版）

一、學科簡介與方向

能源動力是研究工程領域中的能源轉(zhuǎn)換、傳輸和利用的理論和技術，提高能源利用率，減少一次能源消耗和污染物質(zhì)排放，推動國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的應用工程技術領域。它與人類的生產(chǎn)和生活密切相關，既有悠久的歷史，又屬于21世紀經(jīng)濟發(fā)展中的能源、信息、材料三大前沿領域之一。隨著當今社會生活對動力的需求不斷提高，以及資源、環(huán)境與生態(tài)問題的日益突出，動力工程理論和技術工作者正面臨著新的挑戰(zhàn)，必將在能源高效利用、潔凈燃燒、遠程節(jié)能和自動控制以及熱能傳輸控制等諸多方面出現(xiàn)新的突破，并會對今后的人類文明產(chǎn)生重大影響。

本專業(yè)型研究生分兩個研究方向：1.電氣工程，2.動力工程。

1.電氣工程面向電能生產(chǎn)、傳輸、分配和使用的工程領域，培養(yǎng)從事電能生產(chǎn)、傳輸、分配、控制、檢測、保護及其使用過程中理論、技術和設備的研究、開發(fā)、設計的高級工程技術人才。該專業(yè)領域方向涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸、科技、教育、國防和人類生活的各領域，對國民經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了廣泛的影響和巨大的作用。在需求牽引、內(nèi)涵驅(qū)動和交叉學科的推動下，電氣工程方向正呈現(xiàn)出旺盛的發(fā)展態(tài)勢。

2.動力工程方向涉及能源動力及熱工裝置的設計、制造運行、控制、試驗研究的基礎理論、工程技術和研究方法。覆蓋的學科研究領域包括：動力機械及工程、熱能工程、制冷及低溫工程、化工過程機械等。

二、培養(yǎng)目標

專業(yè)型碩士研究生應較為系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎理論，掌握發(fā)現(xiàn)實際問題的方法，能利用已有知識解決實際問題，能產(chǎn)生對社會生產(chǎn)實踐有一定影響的結果。

以培養(yǎng)新時代有社會責任、創(chuàng)新精神、實踐能力、法治意識、國際視野的“五有”領軍型人才為目標。研究生應有堅定政治立場，樹立四個自信，遵循社會主義核心價值觀，尊崇學術道德規(guī)范。培養(yǎng)從事能源動力領域科學研究與開發(fā)應用、工程設計與實施、技術攻關與技術改造、新技術推廣與應用、工程規(guī)劃與管理等方面，緊密聯(lián)系能源轉(zhuǎn)換、傳輸與利用、工藝工程節(jié)能和污染物質(zhì)排放控制的高級工程技術人才。

能源動力領域?qū)I(yè)碩士應當在本學科內(nèi)掌握必要的基礎理論和專門知識，了解本學科相關技術的發(fā)展狀況，能夠熟練地閱讀外文資料，具有較強的獨立擔負工程技術工作和從事科學研究的能力，包括掌握熱工設備、能源轉(zhuǎn)換和動力裝置的工作原理及其設計制造和試驗研究的方法和技能，掌握對生產(chǎn)工藝、過程熱工和設備進行檢測與控制的原理及方法，能夠?qū)峁ず铜h(huán)境問題進行理論分析、試驗研究和經(jīng)濟評價。

三、學制與學習年限

本專業(yè)學位研究生學制3年，學習年限為2-5年（含休學和保留學籍）。

碩士研究生應在規(guī)定的學習年限內(nèi)完成學業(yè)，其中學位（畢業(yè)）論文課題研究和撰寫學位（畢業(yè)）論文的時間不能少于1年。

對于少數(shù)學業(yè)特別優(yōu)秀的碩士研究生，經(jīng)學院全面考核、申請批準后可提前申請學位（畢業(yè)），但學習時間不能少于2年。

四、課程與學分要求

（一）學分要求

本專業(yè)學位碩士研究生應修總學分不低于32學分，其中課程24學分，專業(yè)實踐8學分。

公共學位課必修4門，7學分；專業(yè)類學位課必修（按方向選）不少于3門，9學分；非學位課選修4門，不少于8學分。跨學科專業(yè)招收的研究生根據(jù)導師意見補修上一學歷教育的主干課程，不計學分。必修環(huán)節(jié)包括社會實踐（專業(yè)實踐）8學分，學術活動、開題報告不計學分。

（二）課程設置

（三）課程考核

學位課程采取考試方式考核，課程成績70分為合格。非學位課程、補修課程成績60分為合格。必修環(huán)節(jié)必須完成且考核通過。課程考核不合格，需重修。

五、學位論文選題與開題

（一）文獻閱讀與選題

研究生入學后應不斷進行文獻閱讀和選題訓練。在學位論文開題之前，必須閱讀與擬選課題有關的屬本學科近10年的國內(nèi)外文獻80篇以上，其中外文文獻不少于40篇。文獻綜述要敘述研究課題的背景意義、有關方面的最新成果和發(fā)展，在了解學科發(fā)展動態(tài)的基礎上，提出研究內(nèi)容、擬采取的實施方案、關鍵技術或難點、闡述所選方案的依據(jù)。文獻綜述應把握所研究課題在學科發(fā)展中所處的地位，文獻綜述不少于4000字。

論文選題應既要有一定的理論深度、技術難度和先進性、工作量，又要與實踐相結合、解決工程實踐中的技術難題，同時滿足論文審核的基本要求。

（二）開題報告

研究生確定選題后撰寫開題報告。開題報告應包括文獻綜述及參考文獻，以及課題選題依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方法與技術路線，研究進度安排、預期成果等內(nèi)容。其基本內(nèi)容至少包含：1．課題來源、研究目的和研究意義；2．國內(nèi)外研究與應用現(xiàn)狀分析、主要參考文獻；3．研究目標、主要研究內(nèi)容和擬解決的關鍵問題；4．研究方案、研究方法、技術路線和預期達到目標；5．預計研究過程中可能遇到的困難、問題和解決的措施；6．已進行的科研與技術開發(fā)工作基礎、為完成課題已具備條件、欠缺條件與解決方案。開題報告字數(shù)不少于5000字。

（三）開題答辯

研究生一般在第三個學期安排參加開題并提交開題報告。學院組織進行公開答辯和開題評議。通過開題答辯的，準予進入論文課題研究階段。未通過開題的應在三個月之后半年內(nèi)再次進行開題匯報。開題內(nèi)容有爭議情況下，可以提交學院學術分委員會裁定。

開題報告工作由主管研究生工作的院領導、學科負責人、研究生秘書組成領導小組，負責研究生的開題匯報工作，職能部門負責發(fā)布考核時間段（一般一個月內(nèi)）、收集考核結果。開題報告評議小組由導師（組）組織具有碩士生導師資格的教師、或具有正高、副高職稱資格的教師組成，一般不得少于5人，并選擇一名教師或?qū)＜覔卧u議小組組長。

（四）換題

研究過程中，由于特殊原因需要對選題做方向性更換的，需要本人提出書面申請，重新開題，由導師和開題評議小組認可批準后，方可按新選題進行研究工作。換題后課題研究時間不能少于1年，研究生學習時間超過 4 學年后不能換題。

六、實踐環(huán)節(jié)

專業(yè)實踐是本專業(yè)學位碩士研究生的必修環(huán)節(jié)。專業(yè)學位研究生需到企業(yè)開展實踐鍛煉不少于半年，其中應屆本科畢業(yè)生原則上應不少于一年的實踐學習時間。專業(yè)實踐可采取進駐企業(yè)實習，或參加導師科研課題（如開發(fā)、設計、制作、生產(chǎn)、調(diào)試、編程等活動）。

結合導師的應用型科研課題開展實踐教學的，由學生提出實踐教學計劃，導師簽字后，報學院研究生教育工作辦公室備案，學位論文答辯前提交實踐教學總結報告，由導師給出成績；到生產(chǎn)單位集中進行實踐教學的，學生提出實踐教學計劃，導師簽字同意，學院分管研究生教育工作的副院長審批同意后方可前往，實踐教學計劃交學院研究生教育工作辦公室備案，學位論文答辯前提交實踐教學總結報告，由校外企事業(yè)單位（或校外指導教師）給出成績。

七、學術活動

研究生在學期間應參加校內(nèi)外學術交流活動不少于10次（校外至少2次），本人做學術報告應不少于2次。

八、學位論文研究與結題

（一）論文研究

碩士研究生經(jīng)過不少于1年的課題研究，完成預期研究內(nèi)容，完成學位論文初稿，于學位申請審核前至少1個月申請論文研究結題。

（二）結題報告

結題報告以學位論文的形式提交。

學位論文應當嚴格遵守學術規(guī)范，文字正確，語言通順，數(shù)據(jù)可靠，表述清晰，引述準確，格式嚴密，參考文獻列舉恰當，圖、表、公式、單位等符合規(guī)范要求。

（三）結題答辯

學院組織研究生進行公開結題答辯。結題答辯應對課題研究內(nèi)容、論文規(guī)范性、論文質(zhì)量等全面評價。通過結題答辯的，準予進入學位申請審核階段。未通過結題答辯的可申請二次結題答辯。

九、學位論文與學術成果要求

（一）學位論文質(zhì)量

學位論文應為一篇系統(tǒng)完整、有創(chuàng)造性學術論文。本專業(yè)學位碩士學位論文字數(shù)不少于3萬字。論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。學位論文應當嚴格遵守學術規(guī)范，文字正確，語言通順，數(shù)據(jù)可靠，表述清晰，引述準確，格式嚴密，參考文獻列舉恰當，圖、表、公式、單位等符合規(guī)范要求。

實行雙導師制，其中一位導師來自培養(yǎng)單位，另一位導師來自企業(yè)的與本領域相關的專家。也可以根據(jù)學生的論文研究方向，成立指導小組。

論文工作須在導師指導下獨立完成。

（二）學位授予學術成果要求

對科研能力和水平的基本要求應填寫碩士研究生在學期間發(fā)表學術論文及科研成果情況表，由導師簽字確認其真實性。經(jīng)院學位分委員會審議通過，現(xiàn)對我院在學習規(guī)定年限內(nèi)申請博士、碩士學位研究生，取得科研成果實行積分制（采用表1所示的科研成果積分列表）。同時，申請人的學位論文須進行學術不端行為檢測，檢測結果合格后，方可申請學位論文送審。凡申請學位研究生須達到所申請學位規(guī)定積分要求，符合以下條件：

1. 申請學術型博士學位，科研成果積分不低于3分；

2. 申請學術型碩士學位，科研成果積分不低于0.3分；

3. 申請專業(yè)型碩士學位，科研成果積分不低于0.1分；

4. 科研成果須以廣西大學為第一署名單位；

5. 除積分列表規(guī)定排名外，科研成果須研究生第一作者（或研究生第二作者且其導師第一作者）；

6. 學術論文須與其學位論文相關；

7. 其他未明事宜由院學位分委員會負責解釋。

   注：碩士研究生從2018級開始執(zhí)行；博士研究生從2019級開始執(zhí)行。

   表1科研成果積分列表

十、學業(yè)考核

（一）學分審核

1.研究生應于第1學年內(nèi)完成課程學習，取得應修學分。學院按培養(yǎng)方案要求對研究生學分完成情況進行審核，未修完學分或成績未達到要求者，予以學業(yè)預警。

2.研究生第2學年末仍未修完學分或成績未達到要求者，學分審核視為不通過。學分審核不通過名單經(jīng)學院學位評定分委員會審核后報校學位評定委員會審批。

3.學分審核不通過者須終止學業(yè)，按肄業(yè)處理。

（二）中期考核

1.研究生應于1.5學年內(nèi)完成論文選題并通過開題答辯。在1.5學年內(nèi)，學院組織開展中期考核，按培養(yǎng)方案對研究生開題情況及其他綜合表現(xiàn)進行考核。未通過開題答辯的予以學業(yè)預警。

2.研究生兩次開題答辯未通過，或在第三學年末仍未通過開題答辯的，中期考核視為不通過。中期考核不通過名單經(jīng)學院學位評定分委員會審核后報校學位評定委員會審批。

3.中期考核不通過者須終止學業(yè)，按肄業(yè)處理，碩博連讀、直博研究生可申請轉(zhuǎn)為碩士層次培養(yǎng)。

4.中期考核主要內(nèi)容如下：

（1）考核研究生個人培養(yǎng)計劃執(zhí)行情況、治學態(tài)度、論文開題情況等。

（2）研究生需進行個人總結，提交中期考核相關材料。

（3）導師對研究生入學以來的表現(xiàn)寫出評語，并針對是否同意其參加中期考核提出意見和建議。

中期考核工作由學院分管研究生工作的領導、學科負責人、研究生工作秘書組成的考核領導小組，負責研究生中期考核的組織領導工作。各學科成立由學科專家、導師代表組成的考核專家組，負責本學科研究生的中期考核實施工作。。中期考核成績符合要求者，繼續(xù)攻讀博士學位；不合格者，可在半年內(nèi)再次申請考核一次。

進行考核前一個月學院會通知碩士研究生做好相關準備。

（三）結題考核

1.研究生一般于學制時間內(nèi)完成學位論文課題研究并通過結題答辯（學位論文預答辯）。

2.研究生兩次結題答辯未通過，或在有效學習年限結束前三個月未通過結題答辯的，論文結題考核視為不通過。論文結題考核不通過名單經(jīng)學院學位評定分委員會審核后報校學位評定委員會審批。

3.論文結題考核不通過者須終止學業(yè)，給予結業(yè)處理。

（四）學位審核

研究生論文結題考核通過，且其學術成果達到學位授予標準的，可進入學位申請審核環(huán)節(jié)。

學位審核根據(jù)學校的相關規(guī)定進行。學位審核包括學位論文學術不端檢測、盲審、答辯資格審查、學位答辯、學院學位評定分委員審議、校學位評定委員會審議等環(huán)節(jié)，任何環(huán)節(jié)未通過計1次，2次學位審核未能通過的研究生，取消學位申請資格。

十一、畢業(yè)與學位授予

1.研究生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，按學位審核程序要求，通過畢業(yè)答辯，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。

2.研究生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，按照學位審核程序要求，通過學位審核并做出授予學位決議的，授予學位，由學校頒發(fā)學位證書。畢業(yè)研究生，在學校規(guī)定學習年限內(nèi)達到申請學位條件，可申請學位，通過學位審核并做出授予學位決議的，授予學位，頒發(fā)學位證書。

3.早于學制時間申請學位的研究生除應滿足培養(yǎng)要求外，其學術成果還應明顯高于學位授予的要求。

本培養(yǎng)方案適用于2021級能源動力專業(yè)型碩士研究生，并由院學位評定分委員會負責解釋。